分析批評② [教師修行]
分析批評・評論文と名のつく本棚にある本を読み漁ってます。
井関先生と向山先生との出会い。
向山型の授業。
大森先生の授業。
浜上先生の分析批評のアイテム。
大森学級の評論文。
などなど。
感動だけを教え込もうとしない。
文章から根拠を見つける。
とことん言葉にこだわる。
ボヤ〜っと考えが浮かんでは消え、浮かんでは消えを繰り返している。
まだ鮮明ではない。
井関先生と向山先生との出会い。
向山型の授業。
大森先生の授業。
浜上先生の分析批評のアイテム。
大森学級の評論文。
などなど。
感動だけを教え込もうとしない。
文章から根拠を見つける。
とことん言葉にこだわる。
ボヤ〜っと考えが浮かんでは消え、浮かんでは消えを繰り返している。
まだ鮮明ではない。
2012-12-29 15:06
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子どもの可能性を信じ、熱く、でもゆったりと、優しく、でも強く、笑って、でも苦しんで、走って、でも止まってみて、結局自分が伸びた分だけ子どもは伸びるんだ!
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