『ミライの授業』瀧本哲史著 講談社 書評２

「こんなはずじゃなかった21世紀」

今、大人たちは上のように思っているのかもしれません。

私でさえ、「21世紀」という言葉の響きには特別感を感じました。

夢のような出来事や産業が目の前にあるのだと思いました。

都市的・未来的な世界が生まれるのだと思っていました。

「自動車は空を飛び回り、人間そっくりのロボットと友だちのように暮らしている」
そんな想像をしていた大人たちもたくさんいたと思います。

一部実現していることはあるものの、大人たちが夢見た21世紀を実現することはできませんでした。

それだけ未来を予測することは難しいと言えるかもしれません。
だからこそ、今を生きる21世紀を真剣に考えなければいけないのかもしれません。

21世紀とはどんな時代なのだろう？
いま、世界で何が起きているのか？
そしてこの先、わたしたちはどこに進めばいいのだろう？

その答えを考えるのに、「ロボット化」というキーワードが浮かびます。
今、世界はロボット化して、ロボットに仕事をさせています。

ロボットが24時間、人間の代わりに仕事をしてくれます。
今まで人間がしていた仕事は、ロボットに仕事を奪われる時代です。

また、アジアなどの地域の人が、安い賃金で働いてくれる時代です。

こんな時代がもう始まっています。

もしかしたら、不幸な時代に生まれてしまったと思うかもしれません。

しかし、一つだけいいところがあります。
「未来はつくることができる」ということです。

誰が未来をつくるのか。
わたしたちです。

大人たちは未来はつくれません。
わたしたちだけが未来をつくることができます。

歴史を振り返ってみてみれば、いつの時代にも「未来をつくる人」がいました。
彼らは「安い賃金で働く人」や「ロボット」が成り代わることはできません。

なぜなら、彼らは他の人で絶対にできないこと、自分にしかできないことに取り組んで、古い世界を一新させてきたからです。
誰かが舗装した道路を進むのではなく、自分で道を切り拓き、未来をつくってきました。

だからこそ、わたしたちも未来を作る人になりましょう。
自分だけの未来を作る具体的な方法を一緒に考えていきましょう。